Comunitat Valenciana: un territorio para el talento
El dinamismo de la región, la calidad de vida y las nuevas empresas que se instalan posicionan a la Comunitat Valenciana como un polo de atracción del talento.
7 minutos de lectura
En un mundo donde las certezas se cuestionan continuamente y las mismas definiciones que dan forma a nuestro entendimiento están sujetas a cambios, la incertidumbre más inesperada, quizás, es la que afecta más profundamente a las personas.
El conocimiento humano no es un conjunto estático, sino que fluye constantemente. Por ejemplo, el sistema solar. En 1930 Clyde Tomabugh descubrió Plutón, que desde entonces fue considerado el noveno planeta del sistema solar.
Esta realidad se desvaneció con el descubrimiento de Eris en 2005, un cuerpo celestial similar a Plutón. En un abrir y cerrar de ojos, pasamos de nueve planetas en nuestro sistema solar a sólo ocho. ¿Por qué? Porque la Unión Astronómica Internacional reescribió las reglas en 2006, estableciendo tres criterios específicos que un cuerpo celestial debe cumplir para ser considerado un planeta.
El conocimiento humano cambió. Un día Plutón era un planeta, tal y como generaciones de personas desde 1930 habían estudiado y al siguiente había dejado de serlo. Esta no es la primera vez en la historia que hechos universalmente aceptados, estudiados por generaciones como verdades inmutables, han sufrido cambios abruptos. La comprensión humana del mundo está en un estado constante de flujo, hoy más que nunca.
En un mundo donde las certezas se cuestionan continuamente y las mismas definiciones que dan forma a nuestro entendimiento están sujetas a cambios, la incertidumbre más inesperada, quizás, es la que afecta más profundamente a las personas.
El conocimiento humano no es un conjunto estático, sino que fluye constantemente. Por ejemplo, el sistema solar. En 1930 Clyde Tomabugh descubrió Plutón, que desde entonces fue considerado el noveno planeta del sistema solar.
Esta realidad se desvaneció con el descubrimiento de Eris en 2005, un cuerpo celestial similar a Plutón. En un abrir y cerrar de ojos, pasamos de nueve planetas en nuestro sistema solar a sólo ocho. ¿Por qué? Porque la Unión Astronómica Internacional reescribió las reglas en 2006, estableciendo tres criterios específicos que un cuerpo celestial debe cumplir para ser considerado un planeta.
El conocimiento humano cambió. Un día Plutón era un planeta, tal y como generaciones de personas desde 1930 habían estudiado y al siguiente había dejado de serlo. Esta no es la primera vez en la historia que hechos universalmente aceptados, estudiados por generaciones como verdades inmutables, han sufrido cambios abruptos. La comprensión humana del mundo está en un estado constante de flujo, hoy más que nunca.
En un mundo donde las certezas se cuestionan continuamente y las mismas definiciones que dan forma a nuestro entendimiento están sujetas a cambios, la incertidumbre más inesperada, quizás, es la que afecta más profundamente a las personas.
El conocimiento humano no es un conjunto estático, sino que fluye constantemente. Por ejemplo, el sistema solar. En 1930 Clyde Tomabugh descubrió Plutón, que desde entonces fue considerado el noveno planeta del sistema solar.
Esta realidad se desvaneció con el descubrimiento de Eris en 2005, un cuerpo celestial similar a Plutón. En un abrir y cerrar de ojos, pasamos de nueve planetas en nuestro sistema solar a sólo ocho. ¿Por qué? Porque la Unión Astronómica Internacional reescribió las reglas en 2006, estableciendo tres criterios específicos que un cuerpo celestial debe cumplir para ser considerado un planeta.
El conocimiento humano cambió. Un día Plutón era un planeta, tal y como generaciones de personas desde 1930 habían estudiado y al siguiente había dejado de serlo. Esta no es la primera vez en la historia que hechos universalmente aceptados, estudiados por generaciones como verdades inmutables, han sufrido cambios abruptos. La comprensión humana del mundo está en un estado constante de flujo, hoy más que nunca.
Considérese el advenimiento de ChatGPT el 30 de noviembre de 2022, una entidad que no existía el día anterior. Su aparición marcó un cambio radical. Seis meses después, todavía se está intentando comprender sus implicaciones, entendiendo el espacio que deja para los humanos e imaginando qué se necesita para prosperar en este nuevo entorno.
Aquí es donde entender el talento hoy, hacia dónde va y reflexionar sobre su valor es esencial. El talento es el activo más importante de cualquier entidad, ya sea una región o una organización, y la forma que se le da es fundamental para el futuro y la competitividad. La capacidad de una persona no es determinada por lo que sabe hoy, sino por su capacidad para aprender lo que será necesario mañana, para superar desafíos y explorar nuevos horizontes.
La naturaleza efímera de los hechos no debe ser motivo para caer en la inacción, sino una llamada a la curiosidad y al descubrimiento. Representa una oportunidad para aprender, crecer y progresar. Abrazar el cambio, incentivar la curiosidad, adaptarse y continuar aprendiendo.
Para un análisis más concreto y detallado, se han escogido, por un lado, los cinco sectores con mayores niveles de ocupación en la Comunitat Valenciana (Encuesta de Población Activa, II trimestre 2022) y, por otro lado, los cinco sectores con mayor demanda (de acuerdo con los datos ofrecidos por LinkedIn Talent Insights).
Sectores con mayor ocupación: Venta y comercio al por menor y supermercados, Sector de la restauración, Administración pública y de la política económica y social, Educación primaria y secundaria y Venta y comercio al por mayor.
Sectores con mayores niveles de demanda: Sector automovilístico, Servicios y tecnologías de la información y desarrollo, Banca y entidades financieras, Consultoría de estrategia y operaciones, Telecomunicaciones.
Las habilidades que se consideraban vitales ayer pueden ser menos importantes hoy.
Considérese el advenimiento de ChatGPT el 30 de noviembre de 2022, una entidad que no existía el día anterior. Su aparición marcó un cambio radical. Seis meses después, todavía se está intentando comprender sus implicaciones, entendiendo el espacio que deja para los humanos e imaginando qué se necesita para prosperar en este nuevo entorno.
Aquí es donde entender el talento hoy, hacia dónde va y reflexionar sobre su valor es esencial. El talento es el activo más importante de cualquier entidad, ya sea una región o una organización, y la forma que se le da es fundamental para el futuro y la competitividad. La capacidad de una persona no es determinada por lo que sabe hoy, sino por su capacidad para aprender lo que será necesario mañana, para superar desafíos y explorar nuevos horizontes.
La naturaleza efímera de los hechos no debe ser motivo para caer en la inacción, sino una llamada a la curiosidad y al descubrimiento. Representa una oportunidad para aprender, crecer y progresar. Abrazar el cambio, incentivar la curiosidad, adaptarse y continuar aprendiendo.
Para un análisis más concreto y detallado, se han escogido, por un lado, los cinco sectores con mayores niveles de ocupación en la Comunitat Valenciana (Encuesta de Población Activa, II trimestre 2022) y, por otro lado, los cinco sectores con mayor demanda (de acuerdo con los datos ofrecidos por LinkedIn Talent Insights).
Sectores con mayor ocupación: Venta y comercio al por menor y supermercados, Sector de la restauración, Administración pública y de la política económica y social, Educación primaria y secundaria y Venta y comercio al por mayor.
Sectores con mayores niveles de demanda: Sector automovilístico, Servicios y tecnologías de la información y desarrollo, Banca y entidades financieras, Consultoría de estrategia y operaciones, Telecomunicaciones.
Las habilidades que se consideraban vitales ayer pueden ser menos importantes hoy.
Considérese el advenimiento de ChatGPT el 30 de noviembre de 2022, una entidad que no existía el día anterior. Su aparición marcó un cambio radical. Seis meses después, todavía se está intentando comprender sus implicaciones, entendiendo el espacio que deja para los humanos e imaginando qué se necesita para prosperar en este nuevo entorno.
Aquí es donde entender el talento hoy, hacia dónde va y reflexionar sobre su valor es esencial. El talento es el activo más importante de cualquier entidad, ya sea una región o una organización, y la forma que se le da es fundamental para el futuro y la competitividad. La capacidad de una persona no es determinada por lo que sabe hoy, sino por su capacidad para aprender lo que será necesario mañana, para superar desafíos y explorar nuevos horizontes.
La naturaleza efímera de los hechos no debe ser motivo para caer en la inacción, sino una llamada a la curiosidad y al descubrimiento. Representa una oportunidad para aprender, crecer y progresar. Abrazar el cambio, incentivar la curiosidad, adaptarse y continuar aprendiendo.
Para un análisis más concreto y detallado, se han escogido, por un lado, los cinco sectores con mayores niveles de ocupación en la Comunitat Valenciana (Encuesta de Población Activa, II trimestre 2022) y, por otro lado, los cinco sectores con mayor demanda (de acuerdo con los datos ofrecidos por LinkedIn Talent Insights).
Sectores con mayor ocupación: Venta y comercio al por menor y supermercados, Sector de la restauración, Administración pública y de la política económica y social, Educación primaria y secundaria y Venta y comercio al por mayor.
Sectores con mayores niveles de demanda: Sector automovilístico, Servicios y tecnologías de la información y desarrollo, Banca y entidades financieras, Consultoría de estrategia y operaciones, Telecomunicaciones
Las habilidades que se consideraban vitales ayer pueden ser menos importantes hoy.
El origen del talento
El 30% de las personas con formación universitaria registradas en LinkedIn en la Comunitat Valenciana han cursado algún tipo de formación o complementado su formación en instituciones fuera de la región.
Esto supone que, aunque esos profesionales hayan estudiado o complementado sus estudios fuera, han escogido la región para ejercer su actividad laboral.
De las personas con formación universitaria en la Comunitat Valenciana, el 11% ha obtenido su titulación en el último año.
El 30% de los nuevos egresados en el último año ha estudiado fuera de la región.
En los sectores de Automoción, Servicios y tecnologías de la información y Telecomunicaciones, la Univesitat Politècnica de València (UPV) es la que ha formado a la mayor proporción de profesionales. En los sectores restantes, la Universitat de València es la que muestra una mayor preponderancia.
Principales disciplinas académicas
Administración de empresas y derecho es la disciplina académica con mayor presencia entre los profesionales de la Comunitat Valenciana, habiendo cursado titulaciones relacionadas con este ámbito 191 424 personas.
Ingeniería, Industria y Construcción, junto con Artes y Humanidades han sido cursadas por 88 439 y 74 671 personas respectivamente.
La presencia de competencias del ámbito digital aumenta un 18%.
El mundo digital está redefiniendo la forma en la que las personas trabajan. Estos cambios convierten la capacidad de aprender a aprender en un imperativo de esta época. La adquisición de competencias adaptadas a estos cambios se convierte en un camino de futuro.
Competencias y habilidades
Las competencias relacionadas con el mundo digital, agrupadas bajo las categorías ESCO de Comunicación, colaboración y creatividad y Trabajar con ordenadores son las más frecuentes entre los profesionales de la Comunitat Valenciana.
466 400 profesionales, de acuerdo con los datos de LinkedIn, manifiestan disponer de estas competencias relacionadas con la Comunicación, colaboración y creatividad, mientras que 386 106 poseen competencias relacionadas con Trabajar con ordenadores.
En el último año, el número de personas que afirman poseer competencias de Comunicación, colaboración y creatividad ha aumentado un 23%. Por su parte, las relacionadas con Trabajar con ordenadores lo han hecho en 13%.
Detalle de competencias y habilidades
Comunidades Autónomas
Prestando atención a lo ocurrido entre las distintas CCAA, resulta destacable que tan solo Aragón (0,93) y La Rioja (0,94) presentan saldos negativos, es decir, la Comunitat Valenciana ha sido abandonada por más personas que las que han llegado de esas regiones. Destacan por el lado positivo los saldos positivos con Castilla y León (2,14), Andalucía (1,46) y Asturias (1,43).
Europa
Respecto a Europa se muestra un saldo favorable en personas recibidas por la Comunitat Valenciana (1,34). Destacan los efectos de la guerra en Ucrania, siendo Rusia (5,77), Ucrania (3,42), Letonia (3,13), Georgia (2,31) y Polonia (2,13) los países con saldo más positivo para la región. La Comunitat Valenciana ha mostrado un saldo negativo sobre todo respecto a Luxemburgo (0,29) y Suiza (0,48).
Resto del mundo
El saldo receptor respecto al resto del mundo es el más positivo en las tres áreas geográficas comparadas (2,45). Argentina (4,49), Cuba (4,33), Venezuela (3,63) y Colombia (3,13) muestran los saldos más favorables hacia la Comunitat Valenciana. Por el contrario, Canadá (0,38), Australia (0,47), Emiratos Árabes Unidos (0,58) y Estados Unidos (0,8) son los únicos países del resto del mundo con los que la región presenta un saldo negativo: pierde profesionales.
Un foco de atracción para el talento
De acuerdo con los datos ofrecidos por LinkedIn, la Comunitat Valenciana, en el último año, se ha mostrado como un territorio atractor de talento. El índice que representa el saldo entre las personas que ha recibido la Comunitat Valenciana y aquellas que han salido muestra que ésta es una receptora neta de talento. Este índice, construido como la relación entre personas recibidas y personas que han salido, es de 1,38 (valores superiores a 1 indican recepción neta de profesionales y menores, pérdida neta de profesionales).
El 41% de las personas registradas en LinkedIn en la Comunitat Valenciana son mujeres, destacando su presencia en sectores como la Educación, la Administración Pública y la Restauración.
Una perspectiva de género
Gracias a la herramienta LinkedIn Talent Insights se puede profundizar en la caracterización de la demanda y oferta de talento en la Comunitat Valenciana. De acuerdo con los datos que ofrece, existen 1 124 069 profesionales con perfil en LinkedIn. Aproximadamente, un 54% de estos perfiles corresponden a hombres y un 46% a mujeres. La herramienta permite conocer algunas variables destacables: ubicación de los perfiles, aptitudes comunes, cargo y sector económico.
La realidad de los profesionales de la Comunidad Valenciana pone de manifiesto las diferencias entre hombres y mujeres. En este sentido, las competencias relativas a Comunicación, colaboración y creatividad son las que más profesionales femeninas manifiestan tener.
Los profesionales masculinos destacan por encima de otras competencias todas aquellas relacionadas con Trabajar con ordenadores.
Las competencias con un perfil más feminizado son Utilizar más de una lengua y Realizar tareas administrativas, mientras que las masculinizadas son Configurar y proteger sistemas informáticos y Programar sistemas informáticos.
Principales habilidades según el género
De los datos y las metodologías empleadas
El presente panorama del mercado laboral de la Comunitat Valenciana ha sido elaborado utilizando datos de la herramienta de LinkedIn Talent Insights. Estos datos aportan una visión nueva y distinta a la que proporcionan las estadísticas oficiales, al alimentarse de datos de profesionales y ofertas de trabajo registradas en la red social.
Los datos provenientes de LinkedIn Talent Insights ofrecen una foto de lo que ocurre en la Comunitat Valenciana, si bien es necesario subrayar que es una foto parcial. Frente a los 2.5 millones de población activa de la Comunitat Valenciana (datos EPA, II trimestre 2022), LinkedIn solo recoge 1.1 millones de personas.
La foto que ofrecen estos datos no es solo parcial, sino que puede entenderse que además recoge un sesgo hacia aquellas personas con un perfil digital, quedando fuera aquellas que no tengan presencia digital.
En última instancia, cabe señalar que, debido a las limitaciones de la herramienta, los datos proporcionados solo muestran las 100 categorías con mayor presencia de profesionales.
Además de la información de los más de 1.1 millones de profesionales de la Comunitat Valenciana que aparecen en LinkedIn, Talent Insights incluye una taxonomía de títulos (más de 25 000) y de competencias (más de 35 000).
Con el objetivo de facilitar futuras comparaciones con estadísticas de carácter oficial, se ha llevado a cabo un procesado de los datos a nivel de taxonomía, realizando un ejercicio de correspondencia con el marco que proporciona ESCO (European Skills, Competences, Qualifications, and Occupations). Este marco cuenta con descripciones relativas a 3 008 ocupaciones y 13 890 competencias.
Esta conexión entre la taxonomía de Talent Insights y ESCO se ha generado mediante un análisis crosswalks. Este tipo de análisis puede explicarse, de forma sencilla, como una forma de conectar objetos similares o dispares, ya sean esquemas de metadatos, normas, competencias, marcos, clasificaciones u otros conjuntos de datos.
Además de la información de los más de 1.1 millones de profesionales de la Comunitat Valenciana que aparecen en LinkedIn, Talent Insights incluye una taxonomía de títulos (más de 25.000) y de competencias (más de 35.000).
Con el objetivo de facilitar futuras comparaciones con estadísticas de carácter oficial, se ha llevado a cabo un procesado de los datos a nivel de taxonomía, realizando un ejercicio de correspondencia con el marco que proporciona ESCO (European Skills, Competences, Qualifications, and Occupations). Este marco cuenta con descripciones relativas a 3.008 ocupaciones y 13.890 competencias.
Esta conexión entre la taxonomía de Talent Insights y ESCO se ha generado mediante un análisis crosswalks. Este tipo de análisis puede explicarse, de forma sencilla, como una forma de conectar objetos similares o dispares, ya sean esquemas de metadatos, normas, competencias, marcos, clasificaciones u otros conjuntos de datos.
Este tipo de análisis cruzados permite conectar conceptos y contenidos informativos sin relación previa para mejorar la comparabilidad y la contrastabilidad, así como la capacidad de armonización existente entre los distintos conjuntos. La realidad de este tipo de análisis es mucho más compleja de lo que pueda parecer, ya que los conjuntos de datos pueden responder a modelos y conceptos distintos, así como a distintos objetivos. Aunque el lenguaje sea muy preciso esa distinta base conceptual puede dificultar enormemente la construcción de la relación.
Los marcos de referencia presentados en este análisis a nivel de competencias y disciplinas académicas han sido, por tanto, estandarizados de acuerdo con la información ofrecida por ESCO.
En lo que respecta a los sectores seleccionados para el análisis, estos han sido escogidos tomando como referencia dos criterios.
Desde un punto de vista sectorial, el análisis se ha llevado a cabo seleccionando diez sectores clave. Por un lado, los cinco sectores con mayores niveles de ocupación en la Comunitat Valenciana (Encuesta de Población Activa, II trimestre 2022):
Venta y comercio al por menor y supermercados
Sector de la restauración
Administración pública y de la política económica y social
Educación primaria y secundaria
Venta y comercio al por mayor
Desde un punto de vista sectorial, el análisis se ha llevado a cabo seleccionando diez sectores clave. Por un lado, los cinco sectores con mayores niveles de ocupación en la Comunitat Valenciana (Encuesta de Población Activa, II trimestre 2022):
Venta y comercio al por menor y supermercados
Sector de la restauración
Administración pública y de la política económica y social
Educación primaria y secundaria
Venta y comercio al por mayor
Por otro lado, se incluyen en el análisis los cinco sectores con mayores niveles de demanda de acuerdo con la información ofrecida por Talent Insights de LinkedIn en el momento de la consulta de los datos:
Sector automovilístico
Servicios y tecnologías de la información y desarrollo
Banca y entidades financieras
Consultoría de estrategia y operaciones
Telecomunicaciones
